top of page

Наградили педагогов, успешно реализующих технологическую направленность в обучении

  • licei17
  • 14 февр. 2024 г.
  • 1 мин. чтения

Учащиеся нуждаются в учебной поддержке, соответствующей их контексту. И хотят они ее в тот момент, когда в этом возникает необходимость. Не раньше, не позже.



Создать такие условия, при которых школьникам было бы не только интересно обучение, но и полезно для будущей профессии, возможно при использовании актуальных технологий педагогической деятельности.



С целью внедрения методических систем обучения, ориентированных на развитие технологической направленности обучения, формирования допрофессиональных компетенций обучающихся в соответствии с современными условиями информатизации общества, формирования основ инженерно- технологического мышления, в период с сентября по декабрь был проведен муниципальный конкурс методических разработок «TechnoИнноватор».



На основании рейтинговой системы были оценены методические разработки педагогических работников города Троицка.



Спешим поздравить победителей и призеров конкурса!



Номинация «Разработка воспитательного мероприятия»


Адонина Татьяна Александровна, учитель информатики, МБОУ «Лицей №17» - 1 место


Андреева Ольга Юрьевна, учитель химии, биологии МБОУ «Лицей № 17» - 2 место



Номинация «Публикация педагогической статьи»


Радич Дарья Олеговна, учитель истории МБОУ «СОШ №47» - 1 место


Подкорытова Александра Геннадьевна, учитель географии МБОУ «Лицей № 17» - 2 место


Тарбазанова Наталия Васильевна, учитель математики МБОУ «Лицей 17» - 2 место


Фомина Анастасия Алексеевна, учитель физической культуры МБОУ «Лицей № 17» - 2 место


Мухина Ирина Витальевна, педагог-психолог МАОУ «Гимназия № 23» – 2 место


Никитина Мария Михайловна учитель начальных классов МБОУ «СОШ №47» - 2 место



Номинация «Разработка учебного занятия»


Пономарева Галина Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 17» - 3 место



Поздравляем педагогов и благодарим за успешное представление практик деятельности!



 
 
 

Комментарии


bottom of page